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关于六一儿童节的歌舞话剧剧本《祖-国小少年》

2014-07-25 14:18 出处:未知 人气: 评论()
儿童是祖国的未来,他们载歌载舞,他们多才多艺,茁壮成长成为祖国的未来。请欣赏小朋友表演的歌舞话剧《中-华小少年》

第一场

[时间:当代。
[地点:新村。
[舞台后ldquo;轰!rdquo;的一声巨响,紧接着有节奏地紧敲小花鼓和小铜锣,ldquo;咚咚咚mdash;mdash;rdquo;随之闪出一支英姿飒爽,活泼乱跳的小家伙mdash;mdash;中-华小少儿。
[大猛、二黑一身白、三英、小兰一身红,头扎两个小红辫,佩戴红领巾,神气地拍着小手,晃动着小脑瓜,美滋地跳起帅劲舞。小喇叭搭配好。
解说员:
middot;一声春雷惊天地,
middot;唤起神州小神童;
middot;龙腾虎跃今胜昔,
middot;改天换地还看今朝。
middot;啊,响当当的,
middot;中-华小少儿。
middot;听,
middot;鹰歌燕舞多神气,
middot;看吧,
middot;展翅高飞了!高飞了!
middot;啊,乖乖的,
middot;时代的小神童。
四 小:(在舞台上随着小喇叭边舞边唱:
middot;我们是中-华小少儿,
middot;好好学习才是本钱;
middot;在红旗下茁壮成长,
middot;誓做社会的小主人。
middot;嘿嘿mdash;mdash;
mdash;mdash;小主人。
[小喇叭搭配好。
middot;我们是祖国的小主人,
middot;千斤重担担在肩;
middot;树雄心,立斗志,
middot;后续有人责任大。
middot;嘿嘿mdash;mdash;
middot;mdash;mdash;责任大。
middot;我们是祖国的小花朵,
middot;高歌猛进天天向上;
middot;要用实际来验证吧,
middot;尊敬的父老乡亲们。
[向台下招招手。
middot;嘿嘿mdash;mdash;
middot;mdash;mdash;父老乡亲们。
middot;我们是祖国的好孩子,
middot;时刻要听党的话;
middot;好少儿要的是ldquo;爱国rdquo;的,
middot;坚韧不拔报孝祖国。
middot;mdash;mdash;报孝祖国。
[向台下伸出强有力的铁拳。
[小喇叭在义勇进行曲中暂停。
[晃动着小红辫向台下招手继续边舞边唱:
middot;来来来,来来来,
middot;我的小朋友,
middot;我的小伙伴,
middot;让我们欢聚一起,
middot;跳个舞,唱个歌吧,
middot;欢渡好时光。
[刘伯伯推着自行车,驮一根大地瓜,左侧上。
刘伯伯:(自行车ldquo;嘭!rdquo;的一声里带冒泡了)呀!糟糕,糟糕,真糟糕,越有急事,越出差,(摸摸车带)它还没气了,叫这根大地瓜生给压的吧,(又摸摸这根大地瓜)哈哈,我的这根大地瓜,太神了,罢罢罢,为了急着赶路,干脆扛着车子走吧。(索性扛起车子就要走)
二 黑:(都围上来)别别别,车子坏了,哪有扛着车子走路的,可真新鲜,让我们帮您修修吧,刘伯伯?(说着就往下抬车子)
大 猛:快!快找家伙头去?
小 兰:让我快回家去找,快!(一着急,拌个大前趴)
刘伯伯:(跑过去抱起)哎呦,摔着了吧,小家伙?
大 兰:(拱起)没hellip;hellip;没有,我这是来个练硬功,刘伯伯。(跑下)
刘伯伯:哎呦,真乖。
三 英:(往下拿地瓜)这根大地瓜,太大了?
[大猛,二黑在扒车带。
小 兰:(找回打气筒和修车的工具交给大猛)快!
二 黑:快!(把车子修理好再打气)
小 兰:(瞪足小眼珠往车子上抬地瓜)这根大地瓜,有多大,我搬不动?
刘伯伯:有多大,八大斤。
大 猛:哎,八大斤,太棒了,太棒了,刘伯伯。
三 英:八大斤,太少,我再给它加二斤,十大斤。
[众哄膛而笑:哈哈哈,哈哈哈。
刘伯伯:哈哈,真乖,我象你们这么大时,还在逃荒的路上挣扎着呢,你们现在又是多么难得的幸福和高尚啊!
四 小:(同声)是啊,刘伯伯。
[刘伯伯又抹抹泪。
四 小:(又同声)呀,刘伯伯?
刘伯伯:你们从小就养成良好的道德品质,长大肯定是要了不起呀,了不起,伯伯要走了,小朋友。
大 猛:这根大地瓜要往那去,刘伯伯?
刘伯伯:农展馆。
三 英:呦,多好,美极了,美极了,献宝去。
二 黑:您是咋种出来的,有什么高招,能不能教给我们一下,我们也要学习学习,刘伯伯?
刘伯伯:好极了,好极了。
四 小:(同声)您就是我们的校外辅导员老师,我们都给您老人家行礼了,刘老师。(行礼)
刘伯伯:你们这些好孩子,好学生,老师我就算收定了,回头见。(下)
[四小随着小喇叭欢快地边歌边舞:
middot;大地瓜,顶瓜瓜,
middot;无论老小都爱它;
middot;钻研科技感兴趣,
middot;争夺创意把它夸。
middot;嘿嘿!hellip;hellip;
middot;嘿嘿把它夸。

第二场
[刘老师托盘煎地瓜片左侧上。
四 小:(招手,围上来)呀,刘老师回来了,欢迎!欢迎!
刘老师:小朋友好,你们不是要研究研究大地瓜的奥妙吗,请你们首先要品尝品尝老师我栽培大地瓜吧的美味怎样?(分给他们吃)。
[四小在品尝。
三 英:呀,太好吃了,真甜,刘老师。
大 猛:是啊,吃起来还有点回味感,老半天也过不去这股香喷喷的清香的味道,而别人栽的地瓜越吃越苦,水拉八叽的土腥味。
小 兰:对,而刘老师所栽的大地瓜吃起来总觉得是股美好的香蕉味,越吃越爱吃。
大 猛:请您告诉我们一下,你栽的大地瓜,用什么高招,告诉告诉我们,我们也要学习学习,刘老师?
小 兰:刘老师,快告诉我们大地瓜是咋长这大的,我们也要学习学习,刘老师?
刘老师:满可以,都要告诉你们,我所栽的大地瓜要与别人不同,很简单,不被垄,垄被的越深,地瓜越是长的越小。不好吃,不被垄的地瓜长的就大,能够晒到足够的阳光,就越好吃,还高产,所以绝对不能死守屋门,老是老一套跟人家跑,应当创创新,我们说,是不是这个大道理,小朋友?
四 小:对极了,对极了,哈哈,刘老师。
大 猛:我也要研究研究,也要栽大地瓜。
二 黑:我也要栽,要比你长的更大。
小 兰:我也要当个小小的科学家,叫大地瓜大大的长,刘老师。
三 英:我也爱科学,也要当个小小的科学家,刘老师。
四 小(拍着小手,随着小喇叭边舞边唱:
(刘伯伯在一边也拍手助兴。
middot;我们是小小的科学家,
middot;改革创新是关键;
middot;别看幼小志气大,
middot;敢把地球蹬上天。
刘老师:(一边拍手,一边赞美)middot;好!
middot;嘿嘿mdash;mdash;
middot;mdash;mdash;敢把地球蹬上天。
刘老师:(一边拍手,一边赞美)middot;好!好!好!
(接唱:
middot;我们是小小的科学家,
middot;还要听老师讲故事hellip;hellip;
四 小:(一下子又都围上来)再给我们讲个好的故事好吗,是老师?
小 兰:还要给我们讲个大地瓜的故事,我们都爱听,刘老师?
刘教师:好,你们都有出息,再给你们讲个大地瓜的故事:某单位有位共产党员叫蒋明山,刚从办公室里钻出来打算检查工作时,一个烧水工烤好了几根地瓜跑过来讨好道:ldquo;哎呦,我的蒋书记,天气这么的寒冷,我特地给您烤好了几根大地瓜,吃了好好的暖和暖和身子,别在冻坏了。rdquo;蒋明山反驳道:路边的残疾人你不给,冻的多可怜,你为什么单要给我?你安的是什么心?
大 猛(拍手)好,驳的好,这才是位好共产党员呢,我佩服。
三 英:这可真是深受人尊重的好党员、好干部。
二 黑:我也要向他学习学习,长大也要当位好党员,刘老师。
刘老师:好好好,因为我们人都是一样的人,那能有高低,对于残疾的人我们都应当有个关爱和帮助,所以我们从小就要养成良好的道德品质,才是有出息的好孩子,好学生。
二 黑:请老师再给我们讲个好事故好吗,刘老师?
刘老师:好的,请问,你们还要想听哪方面的故事,小朋友?
大 猛:要不,这几年总闹大地震又是怎么用事,刘老师?
小 兰:是啊,还有没有啥办法看能预测它?
三 英:(拉住刘伯伯的手)这几年地球老是不老家,震震震。
大 猛:快讲,还有没有预测的绝招,刘老师?
刘老师:有啊,当然有的,因为神秘科学的奥妙是没有止境的,在于用心不用心,你们看(指四周),在晚上无论是哪个方向如果发现夜空上若有一片红色的云层出现,那就是大地震前兆的象征。
大 猛:那不是人们常说晚间夜空上的红色云层不是天然气吗,刘老师?
刘老师:哈哈,天然气是天然气,与大地震的红色云层大不相同,天然气的云层是与地面紧密相连的,中间没有隔离的分界线;你们要用心去观察,而大地震上空的红色云层要与地平线之间有会段隔离,注意,一旦发现这种反常的现象,肯定就是大地震前兆的奥妙,在第三天头上必有震。
大 猛:呦,真好奇,我们也要留点心,晚间也要看个究竟。
三 英:你看,我也要看,看咱俩谁先看着谁好汉。
小 兰:你们都看,我也更要看,我看见了,都不告诉你们。
刘老师:对于这种现象老师得出一句谚语:
middot;晚霞离地三尺三,
middot;三天头上必有震。
但在什么时间,哪个地区,暂时还不大明确,大地震的前兆是多种多样的,还得需要你们这些小小的科学家聪明的孩子们去探索,去捕捉。
[四小有的双手岔腰,有的歪着个小脑瓜在细听。
三 英:怎么大地震还会要有前兆,我们咋就不知道?
二 黑:它的奥妙究竟在哪里,真怪,刘老师?
刘老师:老师给你们留这份作业,在平日里不但是要学习基本功,而且还要再长长见识,还要观察观察天文地理,大地震晚霞的前兆,要再观察在什么时间、什么地区,一定要掌握住。
大 猛:(举双手一蹦多高)我要征服它,不叫它再作祸!
二 黑:(举双手一蹦多高)我也要征服它!
小 兰:(也举双手)也算我一个,我也要征服它!
[四小蹦蹦跳跳的地跳舞。
[刘老师一旁拍手在点头。
解说员:middot;看这帮孩子多神奇,
middot;敢把地球蹬上天;
middot;年纪虽小志气大啊,
middot;改天换地的小闯将。
middot;当代的潮流,
middot;势不可挡。
middot;千年大计,
middot;还看今朝;
middot;啊,
middot;祖国,
middot;后继有人,
middot;中-华小少儿。
二 黑:(双手晃动着刘伯伯)刘老师,刘老师,您还有什么好奇的故事吗,刘老师?
小 兰:(抱住刘伯伯)快讲,我们都爱听,听好了我也要神奇神奇,刘老师?
[都又围上来。
刘老师:也好,老师再给你们讲个传奇的神话故事,小朋友。
二 黑:要讲真的,刘老师?
刘老师:当然都是真的了(指北大山),你们看,这座山名叫龙头山,是藏龙卧虎的圣地,不知有多少英雄好汉出头在这里,此山可有四大奇谈。
三 英:哪四大奇谈?
二 黑:呀,真的。
刘伯伯:通天桥、仙人泉、金牛洞和ldquo;张大帅陵园rdquo;。
四小(同声)呦,太奇了,太奇了,叫我们好好的听的,刘老师?
刘老师:第一奇,通天桥,传说天宫里的七位仙女也爱上了人间的美好生活,偷偷地通过通天桥下凡来到了人间安家落了户。
大 猛:第二奇呢?
刘老师:第二奇,仙人泉,这仙人泉水好心的人谁要看上它一眼能长寿,喝上一口能成仙,小学生要是喝上一口保证能变成个受人夸讲的小神童。
小 兰:(一蹦多高)哎!我也要变成了小神童!
二 黑:(拍手)我也要变,刘老师。
三 英:(也拍手)多好,我也要变。第三奇呢,刘老师?
刘老师:第三奇,金牛洞,谁要是到那去放牛,保证多出一条大肥牛带到家。
四 小(齐声拍着小手)太好听了,太好听了,这第四奇呢,刘老师?
刘老师:这第四奇是ldquo;张大帅的陵园rdquo;。是ldquo;爱国rdquo;好汉抗日民族英雄ldquo;张大帅的陵园,日本鬼子都怕他rdquo;。
大 猛:我也要去看看大帅的坟墓。
三 英:我也要的是ldquo;爱国rdquo;的,抗日,抗日。
小 兰:我也要抗日,抗日,刘老师。
大 猛:要不带我们前去看看去,刘老师?
二 黑、三英、小兰:(一蹦又是多高)对,我们都要看看去,刘老师。
刘老师:满可以,小兰带队,马上出发!
[落幕

第三场
[龙头山
小 兰:(举起小拳头)注意,你们先听我的,排好队?
大 猛、二黑、三英(都来个大立正,排上队)是,小司令。
小 兰:(喊口令)立正!小二黑,你把衣扣系好,这是少儿正规军,你别吊儿郎当的,好不?
二 黑:是,我的小长官。
小 兰:齐步mdash;mdash;走mdash;mdash;!
[众位在台上转圈走。
小 兰:(喊口令)一、一、一二一,一、二、三mdash;mdash;四mdash;mdash;!
众 位:(应声)一、二、三mdash;mdash;四mdash;mdash;!
小 兰:一、一、一二一,唱支歌,我们是中-华小少儿,预备起!
[随着小喇叭声。
众唱:middot;我们是中-华小少儿,
middot;胜似天朝小神童,
middot;越是艰险越向前,
middot;不征服龙头心不干,
middot;嘿嘿mdash;mdash;
mdash;mdash;心不甘。
[灯暗。
[ ldquo;轰!轰!rdquo;乌云滚滚,雷声阵阵。
小 兰:(一抬头)呀,来天头了,刘老师?
大 猛:来的好凶啊,怎么办,刘老师?
刘老师:眼前就是一场特大的暴风雷震雨,我们是中-华小少儿,一定要挺得住,经得起考验,小朋友。
四小(同声)是,刘老师!
[ldquo;轰!rdquo;的一声霹雷,顷时下起瓢泼大雨。
[奏起惊险紧张的乐器。
[孩子们惊惶失措,应处躲藏。
[紧接着又是惊天动地ldquo;喀嚓rdquo;一声巨响,闪出杏黄色惊人的天空。
[刘老师、大猛、二黑、三英抱在一起趴下。
[小兰迷失方向在乱爬。
刘老师:小兰!小兰!你在哪里,小兰!
三 英:小兰!我的好妹妹,你在哪里,小兰?
大 猛、二黑:(也忙喊)小兰!小兰!
小 兰:我在这儿,刘老师!
[众位赶紧趴过去,搂在一起。
[又是ldquo;喀嚓rdquo;一声惊天动地的大霹雷。
[大地在骚动,山谷在回荡,传来一阵阵锣鼓号角,叮叮当当,人嘶马叫的厮杀声。
小 兰:我怕,刘老师!
刘老师:不要怕,这就是我们大开眼界学习探讨的好机会。
小 兰:太奇了,我要成神了,刘老师。
刘老师:我们要注意,我们要注意!注意观察天空神秘异常的奥妙在哪里?神秘的奥妙在哪里?
四小(同声回音)我们懂,刘老师。
[空中一道电光,ldquo;喀嚓rdquo;一声巨响,顷时下起倾盆大雨。
[又是一场锣鼓声,牛角号和人马、残杀的喊杀声:
middot;ldquo;咚咚咚!rdquo;ldquo;咚咚咚!rdquo;
middot;ldquo;冲啊!rdquo;ldquo;杀呀!rdquo;
刘老师:注意!孩子们注意!观察!探秘!观察!探秘!
[灯亮。
二 黑:(爬起来拍手)哎!多好玩!天晴了,彩虹出来了!
[众位立起。
三 英:好险好险没碰着。
大 猛:要不,这又是怎么回事,也从来未经着过这样的怪事,刘老师!
刘老师:你们都发现啥了?
大 猛:锣鼓喧天,牛角号声和人喊马叫的冲杀声,为什么单单要在暴风的雷震雨中会出这种反常的现象,刘老师?
刘老师:问题就在于这儿,为什么单单要在暴风的雷震雨中会出这种反常的怪事,这也是个迷,还得要我们这些小小的科学家们去揭穿,要叫大自然古怪的动态为着人类来服务。
大 猛:(晃动着刘老师)快给我们提个醒,刘老师?
刘老师:也罢,(指头脑)如果一旦发现这种异常的现象头脑中应当有好多的问号:
1、山谷里发现这种打斗声是哪来的?
2、为什么单单要在这种异常的天气会出现?
3、问题都在哪里?你们都是聪明的孩子,要好好的想一想,问题在哪里?
二 黑:是啊,真是个大怪事,刘老师?
刘老师:依我看,这个山谷明明是个古老的古战场,在混战的残杀中的喊杀声竟被地下的磁铁矿生给吸入地下了,是叫今天的特大暴风雷震雨生给殛出来的肇事产生的缘故,你们说是不是这个神秘的大道理?
二 黑:哈,啥,这可真新鲜,碰上个意想不到的怪事。
刘老师:所以我们在平日里一定要观察大自然神秘的动态,这里面隐藏着无穷的宝库来等待我们去探索,去开采。
大 猛:我们一定要留心,背不住还要会有新的发现,刘老师。
三 英:刘老师今天给我们讲的故事越听越爱听,再给我们讲一个,刘老师?
刘老师:好,(指山头)这叫座龙头山,我们上山去,小朋友?
[四小歌舞上山姿态,小喇叭紧奏。
[刘老师在一傍拍手敬意伴随歌舞。
四小唱:middot;我们是中-华小少儿,
middot;大风大浪里锻炼成长;
middot;越是艰险越赶敢勘,
middot;还要闯出个新世界。
middot;嘿嘿mdash;mdash;
middot;mdash;mdash;还要闯出个新世界。
[四小累得大口大口的喘粗气,抹抹汗。
刘老师:(举手高呼)我们胜利了,小朋友!
四小(也举手欢呼)我们勘上高峰了,我们胜利了,刘老师!
[随着小喇叭边舞边唱:
middot;我们是中-华小少儿,
middot;敢把青龙脚下踩;
middot;是龙是虎遛遛吧,
middot;叫你为民做贡献。
middot;嘿嘿mdash;mdash;
middot;mdash;mdash;叫你为民做贡献。
刘老师:(指四方)你们看,祖国有大好山河又是多么的可亲可爱啊!还需要等待我们去建设,去美化。
四 小:是,刘老师!
刘老师:你们今天生长在火红的时代,又是多么难得的幸福啊!
[四小带着洋溢的微笑围住了刘老师。
刘老师:(望着北京的方向)祖国啊,我可爱的母亲,我mdash;mdash;长大了,终于盼到了这一天了,祖国!(抹抹泪水)
[四小,望望刘老师]呀,刘老师?
刘老师:(拍拍他们的肩头)老师祝贺你们,好好学习,天天向上!
四小(排成一小排)是,刘老师,(举起拳头)我们向党宣誓:
middot;我们是中-华儿女,
middot;我们是人民的希望;
middot;报效祖国!
middot;敬爱父老!
解说员(唱)
middot;啊mdash;mdash;
middot;什么花结什么果,
middot;什么人说什么话;
middot;一棵革命的种子刚刚发芽,
middot;龙头山上育新人,
middot;嘿嘿mdash;mdash;
middot;mdash;mdash;育新人。
middot;啊
middot;不思念不落泪,
middot;不回忆不重情;
middot;昔日的酸甜苦辣啊,
middot;对比的老泪滚滚流。
middot;嘿嘿hellip;hellip;
middot;嘿嘿滚滚流。
刘老师:(抹抹泪水)孩子们,你们要珍惜时间,珍惜青春,珍惜现在的大好时光。
四 小:(围上来)刘老师!刘老师!
刘老师:(拍拍他们的肩头)未来是你们的,千斤的重任可就交给你们了,老师也就放心了,每逢一见到了你们,就想起老师童年时期苦难的遭遇。
二 黑:您的童年时期又是怎么回事,刘老师?
刘老师:(闷闷不乐)唉!
小 兰:刘老师,刘老师,请您快给我们讲讲吧,刘老师?
刘老师:也罢,听老师慢慢的讲来:
[幕落。
............................
共六场


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